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快来投票吧!卓同教育2017年下期“感恩”主题教

时间:2019-07-12 05:54 来源:未知 编辑:admin

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大学本科学历,中学高级教师,四川省中小学教学名师,遂宁市名教师,多次被评为市级区级优秀教师和优秀班主任,多次在市、区高三班主任工作会上交流班级管理经验。从事高中语文...

  大学本科学历,中学高级教师,四川省中小学教学名师,遂宁市名教师,多次被评为市级区级优秀教师和优秀班主任,多次在市、区高三班主任工作会上交流班级管理经验。从事高中语文教学工作,教学业绩显著,获国家、省、市、区级表彰五十余次。所教学生先后有8人考入清华大学和北京大学,一百多人考入浙江大学、中国科技大学、中国人民大学、武汉大学、四川大学等全国一流名校。

  作为班主任,他富有爱心、耐心和信心,带班经验丰富,所带班级教风纯,班风正,学风浓,士气高,每一届都出色完成教育教学任务,2008年改写安居区高中学校几十年无人考入“清北”的历史,2016年所带班级全员上一本,其中21人超越600分。

  多次荣获市、区赛课一等奖,多篇论文获国家级一等奖,多次被评为高考先进个人,多次荣获高考语文一、二等奖,多次被评为“优秀班主任”、“我最喜爱的育才教师”、“教学研究先进个人”。

  他沉稳如山,又灵动如水。他严厉如父,又慈爱如母。他做事严谨有序、雷厉风行,又张弛有度。生动有实效,是他每一堂课所追求的目标。润物细无声,是他每一次与孩子们交流所追求的效果。他有坚如磐石的信念,有善利万物的爱心,有老当益壮、与雷霆碰杯的豪情,这些都潜移默化地影响了他的孩子们。他带的班集学风浓,班风正,学生有目标,有。他就是学养丰厚的中学语文高级教师胡大勇老师!

  似乎语文老师对于古文古诗词都有一股来自灵魂的热爱,他也不例外。课堂上李老带我们穿过千年云烟,与孔子坐谈一舞雩台上,共苏子泛舟游于赤壁之下,和陶潜东篱把酒……随着李老的讲解,那些早已逝去的先贤圣达再现今日,那些早已飘散的风韵重现眼前。

  作为一位语文老师兼班主任,李老从不愿拘泥于自己的年龄。虽然他常自嘲“视茫茫,发苍苍,齿牙动摇”,却也会不少时下新词,来借此了解我们的世界。我们跌倒,他会安慰、鼓励;我们成功,他会欣喜、祝福。一年多的时间,我们一路走来,起起跌跌,花开花落,他也会陪我们走下去。

  大学本科学历毕业于四川师范学院中文系汉语言专业。卓同教育集团名优教师。多次获得省级、市级、区级赛课一等奖。

  古典旗袍,尽彰显她的高贵;柔纱披肩,尽流露她的儒雅;细尖高跟,尽阐释她的率真。她的美,或许无法用言语表达,或许无法用水墨勾勒,或许只有靠近,你才能懂得“美”的含义。这是一种由内而外的,直击灵魂深处的优雅。

  在她的课堂上你看到的,不仅是秦朝的兴盛繁荣,也不仅是秦朝的衰败落魄,还有那“仁义不施而攻守之势异也”的根本原因。她的课堂,古香四溢,浸人心脾,是感受中国文化美的源泉。

  毕业于西华师范大学数学与数学专业,是一位优秀的青年教师。她多次被评为优秀青年教师,多次参与教研节大赛并获得优异成绩。

  凭着她对数学教学的一份热情,一份执着,办公室里,总见她伏案忙碌的身影,如山的作业,她总是精心批阅。教室外,总回荡着她雄浑嘹亮的讲解声。她用汗水一次次磨练,一次次提升,换来同行的掌声;她以心换心,以爱博爱,赢得学生和家长的喜爱与信任。

  率真乐观的表情是她的标志,严谨细腻的风格是她的教学;她有着不忘教育初心,坚守卓同信仰的情怀。精彩的课堂开启学生智慧的窍门;精心的点拨,点亮学生心灵的明灯。她,就是学生的良师益友!

  他是一位中学高级教师,从教20余年来,一直从事高中数学教学和班主任工作。2013.09获区教育局高中教育“先进个人”。2009.09获校区教育局单科质量“三等奖”。2013.11 获区教育局数学教学质量“三等奖”。2013.06独著《高中数学学习兴趣的培养》在全国优秀教育教学论文大赛中获“一等奖”。2009.04获校第二届班主任风采大赛“二等奖”。2010.12获校第四届班主任风采大赛“三等奖”。

  他在教育教学工作中一直怀着对工作的热爱、对学生的关爱,满怀地投入到自己的事业当中。他把每一个学生当做自己的孩子去教育、去关心、去爱护。他不忘初心、坚守梦想,用心教书潜心育人。他所教学生大多养成踏实、刻苦、坚韧、阳光的优良品质。

  高2016级19班数学教师。大学本科,2008年毕业于四川师范大学数学与应用数学专业。多次被评为“优秀青年教师”、“岗位能手”。

  课下,总能看见他耐心的解答疑惑,尽管一遍又一遍的询问,他的脸上仍然带着淡淡的微笑。每一张试卷上都能看到他仔细的批阅。他总是细心的圈出每一个错误,尽管他是那样的不起眼。也正是应为他的细心,才使我们慢慢改掉马虎的习惯。

  在他的带领下,我们不仅看到了最美丽的数学,同时也学会如何在这个弱肉强食的社会变得更强大。他的教诲总能让我们悬崖勒马、总能为我们指明方向、在错误中一次一又一次成长。

  中学一级教师,长期担任高中部班主任工作及数学教学工作,现担任遂宁市安居育才中学高2016级16班班主任工作及两个班的数学教学工作。曾多次被评为“指导全国高中数赛二等奖”、“安居区高考教育先进个人”、“安居区高考数学学科一等奖”、“骨干教师”、“我最喜爱的育才教师”、“优秀班主任”、“优秀教师”等多项荣誉。多篇论文在国家级、省级刊物发表并获奖。

  在工作中,爱岗敬业,兢兢业业,爱生如子,关爱留守学生,常利用周末休息时间看望陪伴留守学生,为孩子们送去了父爱般的温暖。班主任工作经验丰富,对学生的思想、身心健康、学习方法及态度起到很好的引领作用,所带的班级学生乐观、团结、积极向上。所培养的学生高考数学进入遂宁市单科前十名。深受同学们的爱戴与敬佩。

  高二数学教师兼备课组长。从教十八载,成绩突出,荣誉纷至,先后荣获“全国论文评比一等奖”,“优质课课堂展评一等奖”,“教学质量一等奖”,多次被评为“优秀教师”,“优秀高考工作人员”,“先进个人”,“教学能手”等称号。

  他是讲台上,指数函数,对数函数,三角函数,数数含辛茹苦;平行直线,相交直线,异面直线,线线情真意切的学问师长。他是年年岁岁,在课堂上用语言传达人生智慧,乐此不疲;岁岁年年,在育人中用身体践行教育真谛,师魂有道的人生导师。

  五年多,他一直从事高中数学教学工作。生活中,他关爱学生,积极鼓励每个孩子力求上进、追求卓越;工作中,他信奉“开心学习、有效学习“,相处的学生都十分喜欢他风趣而实效的数学课。他就是苏杰老师,一位默默无闻却精心为学生设计人生的导师。

  作为教师,他时时、处处严格要求自己,为学生做好榜样,等待学生的模仿。他不忘初心,砥砺前行,深知作为教育工作者的重大历史使命。生活中他关心每个孩子的起居住行,为孩子做好一切后勤服务;学习中,他不断给孩子灌输“相信自己,不畏艰辛,追求卓越,实现梦想”的理念。因为他相信———每个孩子都能成为佼佼者。

  中学高级教师,遂宁市优秀教师,多次获得县,区级高考质量一等奖,获区级赛课一等奖,培养清华学生胡凌峰,北大学子郭佳,还有武汉大学,同济大学等名校一百多名。竞赛成绩突出,所带班级多次获得国家级奖励,培养学生获国家级一等奖一名,二等奖一名,三等奖二名;高考成绩单科突出,2016年全市数学单科全市前10名占3人,前20名占6人。

  在苏友国老师的教育理念中,用真诚和线年坚持的原则,且做得很好。苏老师所教的科目是数学,然而和其他老师不一样的是,他所教授课程的两个班级,一个为文科班,一个为理科班。两个班级的学习进度、教学方法、解题思路完全不一样,这些难题对苏老师提出了更为苛刻的要求。同一堂课,两个班级的不同教学,“文科班的学生重在引起他们的学习兴趣,理科班学生重在拓展思维。”厚实的备课本,记载着这位老师在教育下的用心和努力。

  中员,中学二级教师,于2006年毕业于绵阳师范学院英语教育专业。从教至今,一直担任高中英语教学工作及班主任工作,所任教的英语学科成绩多次名列同层次班级前茅,并多次超额完成学校下达的最高任务,多次“获得优秀教育工作者”和“优秀班主任”等称号。他培养的优等生在全国的英语竞赛中多次获得各种奖项。

  他的敬业精神赢得了学校的肯定、同事的赞誉和同学们的爱戴。成绩面前,他永远不会止步,在教书育人这一漫漫上,他一定会不忘初心,砥砺前行,更加努力,以出色的业绩为卓同大教育贡献自己的力量。

  本科学历,遂宁市优秀教师,多次获得省市高中英语优质课比赛一等奖,多篇论文在国家级刊物上发表。连续4届任教高三毕业班英语教学,高考业绩名列全市前茅,所教学生王付,陈佳丽分别升入北京体育大学和中央美术学院;所教学生多人升入北京科技大学,华中科技大学,华东师范大学,西南交通大学,四川大学,重庆大学,西南政法大学等国内知名大学。连续多年担任英语教研组长,并多次组织教师编写英语校本教材并受到领导和同仁们的一致好评。

  从教12年,许老师认为用心去感化和沟通是最有效的教育方法。所以他一直坚持着用真心去与学生沟通,用爱去教育学生,用行动去感化他们。只要自己是出自在内心的关爱学生,相信学生都能体会得到。

  多次获得市区级赛课一等奖,多次被评为“优秀教师”,“优秀班主任”,“教学能手”,“十佳班主任”等荣誉称号。

  她坚信做一名优秀教师既要精于“授业”、“解惑”,更要以“传道”为责任和使命,所以她在教学之路上总是寻求各种有效方法来-帮助学生筑梦、追梦、圆梦;她深知老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件,所以她一直以来都以身作则,引导和帮助学生们扣好人生的第一粒扣子,并始终带着“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神投入教学工作;她知道在信息时代要做一名好老师,必须让自己成为一名智慧型的老师,做到既授人以鱼,又授人以渔,因此她坚持不断学习,和学生共同成长;

  她理解爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。所以她一直坚持用爱培育爱、激发爱、传播爱,让每一个学生都享受成功的喜悦。

  四川师范大学毕业,安居区首届英语“知名教师”,安居区英语“学科带头人”,首届四川省课博会优质课展评获“一等奖”,多次获区级市级赛课一等奖。四川省中学英语骨干教师,受邀参加四川省送教下县活动,在省内泸州、内江等各市开展教学教研讲座等。多次担任区级赛课评委。指导青年教师参加区、市、省级比赛多次获得特等奖、一等奖。所指导学生参加市级、省级、国家级英语竞赛多次获得一等奖、二等奖。

  师者父母心,米老师将每一个学生都当成自己的孩子,照顾他们的成长,关心他们的学习,关注他们的思想,体贴他们的感受,和他们同悲同喜,同歌同泣。他知道,花开是美的,但等待花开会更美!他用心去浇灌,用情去呵护,那些花儿会开得更加美丽!

  教育格言:以己为镜,时时、处处、里里、外外,不留死角;凭心而教,点点、滴滴、前前、后后,勿忘初心。

  中员,四川巴中人,西华师范大学外语系毕业,安居育才中学骨干教师。从教至今,一直担任高中英语教学工作及班主任工作,先后指导学生参加“成都·美国友城青少年辩论赛”及“全国中国学生英语能力竞赛”,并分别获得市级及省级二等奖。所任教的英语学科单科成绩多次名列同层次班级第一,相继获得“优秀青年教师”,“优秀班主任”等荣誉称号。

  我并不是一个优秀的学生,相反,我还是班上的一个“刺头”,老师不是我的“对手”,但他不一样。他,从未因为我的个性,任我放纵;他,从不因我的不学无术,对我置之不理;他,也绝不会在我无助时,对我袖手旁观......正是他慈父般的“苛刻”才圆了我的大学梦,才成就了今天的我。

  从事教育教学工作12年,在担任高中地理和班主任工作期间,积累了不少好经验。2010参加遂宁市高中地理展评课二等奖,2015年参加遂宁市说课大赛一等奖,2017年荣获高考优秀班主任,地理骨干教师,所教学生多人考上中国人民大学,北京体育大学等名校。

  他潜移默化在孩子们心中留下了深刻的影响,文人坦荡气,师者父母心!他是慈母与严父的结合,在成长路上总有他的温暖关怀与严厉管教相依相伴。他有丰富的知识,高尚的操守,博大的爱心,还有一种对他人前途敢于承担的责任。风趣如他,智慧如他,坚韧如他!

  教育格言:教师不过是学生学习过程中的引路人,地理教学就是带着同学们从宇宙的角落到地球的角落欣赏那沿途的风景。

  中学一级教师,97年毕业至今从事高中地理教学。从教以来,本着对学生负责的态度,积极认真完成教学工作,教学语言幽默,学生甚为喜欢。因高考业绩突出,评为“校骨干教师”,在历次教研节中,多次获得一、二等奖。现任高二地理质量组长和育才地理学科委秘书。

  多年的教学生涯,由年轻气盛的青年到两鬓染白的中年乃至老年,胸中那一颗热爱教育的心都一至不曾改变,尽自己所能为学生建立终身学习的好习惯,能以自己的方式成才。

  作为一名历史教师,她如春风化雨,润物无声,在学生的心田上播撒爱的种子。她崇尚爱的教育,以奉献之心、理解之心、平等之心和宽容之心对待着每一个学生。

  作为一名历史教师的她,一直把“让学生爱上历史,享受历史”作为她义不容辞的责任。在教学上,简约灵动、轻负高质的课堂是多年来她不懈的追求。下课了,在办公室里不是与老师探讨各种教学问题,就是认真批改学生的每一本作业本,耐心辅导学习有困难的孩子……每一步都是那么扎扎实实。

  大学本科,四川省骨干教师。参加区、市级赛课获一等奖,省级赛课获二等奖,撰写的论文获国家级一等奖。安居区“优秀教师”,多次评为“我最喜爱的育才教师”。所教高考班级多人考入重点大学。

  三尺讲台,辛勤耕耘十几余载;披星戴月,收获辛酸,收获满怀;教书育人,神圣使命时时在;兢兢业业,燃烧青丝渐渐白。先进教师,荣誉鞭策我志不改;无私奉献,爱心浇灌栋梁早成才!

  毕业于四川师范大学化学教育专业,是一位优秀的化学教师。他多次被评为优秀青年教师、优秀教师、优秀班主任,多次参与教研节大赛并获得优异成绩。

  他治学严谨,有一颗全心全意为学生服务的心,在平凡的工作岗位上默默无闻的奉献着。他把教书育人当成自己毕生的事业,以最高的标准要求自己,展现人生价值!

  严和爱是他的教育风格,让学生、成才是他的教育追求。他始终不忘教育初心,始终坚守卓同信仰的情怀。他越平凡,越发不凡;越简单,越彰显简单的伟大。

  大学本科 ,2007年毕业于西华师范大学化学化工学院化学教育专业。他十年如一载,一直战斗在教育一线,多次被评为“优秀青年教师”、“岗位能手”、“优秀班主任”等,所带学生也有多人在全国化学竞赛中获得省二等、三等奖。

  他以“千教万教,教人求真”的教学理念,传导“千学万学,学做真人”的人生道理。是否还记得,六月炎夏,与我们在操场上跑操挥汗如雨的他;是否还记得,十月深秋与我们在教室共同学习披星戴月的他......

  高2016级化学质量组长,校名优教师。毕业于四川师范大学化学专业,中学高级教师,自2001年参加工作以来,一直从事高中化学教学和班主任工作,教学业绩显著。有多篇教育教学论文在国家级刊物上发表并获奖,在历届全国化学竞赛中辅导学生多人次获奖。先后被授予“四川省化学竞赛优秀指导教师”,“安居区优秀老师”,“安居区优秀班主任”, “安居育才中学名优老师”等荣誉称号。

  王强老师班级管理理念新颖,教育策略多样,业务技能精湛,宽严结合,张弛有度,所带班级班风正,学风浓,学生幸福感强,成绩优异,为高校输送了大批优秀毕业生。

  他先后获得安居区赛课一等奖,说课二等奖,安居育才中学“优秀青年班主任”、“优秀班主任”、“十佳班主任”等荣誉称号。他所带的班级多次获得“优秀值周班”、“明星班级”、“十佳博雅班级”、“卓雅班级”等荣誉称号。

  他是一个叱咤风云的人物,无论言行还是举止,无一不透露着一股刚劲。他也是一位用情至深的老师,仅因一丝缘分而将一颗真心付于学生。他热情、有能力、有耐心,是和谐氛围的神奇调剂师;他耐心细致,是同学们的好朋友;他随和贴心,是家长们的好军师。班主任工作中,他循循善诱,细无声地滋润着每一个学生的心田。他所带班级的孩子们活泼中不失稳重踏实,他所教授的课生动有实效。

  教育格言:献“心”教育,充满爱心,赢得学生的真心;将心比心,赢得家长的放心;事事用心,赢得自己的舒心。

  粉笔生涯,讲台春秋,凝聚着他对教育执著的追求、深沉的爱。他爱岗敬业,严谨认真。他精心备课,呕心沥血的批改每一份作业。他积极改进每一堂课,让每一堂课都紧凑而严谨,活泼而充满幽默感。他寓教于乐,上课不枯燥乏味,在轻松中让学生掌握科学知识,在快乐中让学生健康成长。他的爱也许有时严厉,但严厉的背后是不易察觉的几许温柔。他的爱朴素不善言语,却默默地在我们灵魂深处撑起一片绿洲。他对班里的优等生和差生一视同仁,做到公平公正。他把学生当作自己的孩子一样对待,关怀每一个学生,伸出温暖的双手,献出真诚的情和爱,扶持他们一步步长大。

  2003年毕业于师范院校物理学专业,本科学历,中学一级教师。参加工作至今担任高中物理教学工作,曾担任多年高三教育教学工作和班主任工作。教学经验丰富,教学方式灵活,教学效果良好,所教班级学生多人考入浙江大学、中国财经大学等名牌大学。研究并实践物理范例式、诱导式教学法,成果突出;撰写并发表了教育教学论文《远程直播教学的实践与思考》、《浅谈高中物理教学与学习兴趣的培养》等;2009年、2016年两次获市级赛课一等奖,多次获区级赛课一等奖;2016年获区委区府表彰“高中教育先进个人”。

  邹老师,他就像黑夜中的明星,指引我们走向黎明;他就像咧着嘴的石榴,给我们苦涩的高中生活带来一丝甜意;他似父亲,如兄长,爱着我们,关心我们。

  本科毕业于东北师范大学物理系,一位优秀的物理教师,具有物理教育和计算机双本科学历。从教20余年来,一直从事高中物理教学和班主任工作。在班主任节中,他曾获得了安居育才“最美班主任”荣誉称号,在所带的高三教学中,创造了普通班全部上本科的优异成绩,所撰写的教研论文《如何突破高三物理教学中的高原现象》获区教育局教学论文展评“一等奖”和全国物理教研论文大赛一等奖。

  他在教育教学工作中一直怀着对工作的热爱、对学生的关爱,满怀地投入到自己的事业当中。在教学过程中经常对学生进行双语教学,将枯燥的物理课堂变得生动有趣,轻松突破一个个教学难点。他把每一个学生当做自己的孩子去关爱,引导他们做人和做学问。他所教学生大多养成勤奋、踏实、刻苦、坚韧、阳光的优良品质。

  生活中的他,细心关注学生的成长,关心学生的生活,将学生的健康放在第一位。每天坚持做一些细小的事情,并且用自己的行动去不断感化学生,影响学生,做学生的楷模。

  大学本科,毕业于成都体育学院,卓同教育体育部副校长。中国足协C级教练,国家一级乒乓球裁判员,国家二级足球、乒乓球运动员,四川省优秀足球教练。2011—2017年连续七年被评为遂宁市安居育才中学年度“优秀教师”;2012年中国大学生足球联赛(西南赛区决赛)评为“优秀裁判员”;2013年四川省中学生五人制足球锦标赛评为“优秀教练员”;2011—2017连续七年被评为遂宁市“优秀足球教练员”。

  体育竞赛带队成绩优异,2010、2011年所带乒乓球队连续两年荣获遂宁市中小学乒乓球运动会男子、女子团体第一名,2012-16年所带足球队荣获四川省中学生足球联赛第四名、四川省青少年五人制足球锦标赛第五名、遂宁市校园足球联赛高中男子四连冠。近十年来所带学生陆续升入了北京体育大学、华中师范大学、成都体育学院等名校。

  教育格言:“在反思中不断成长,在成长中不断历练,周而复始,心怀感恩,在平凡中做不平凡的事”。

  本科学历,安居区育才中学艺术名优教师,任教高中艺术高考声乐教学。该同志连续六年获卓同教育·安居育才中学校年度“优秀教师”,遂宁市安居区“先进工作者”,遂宁市首届“美育之星”优秀指导教师,四川省艺术人才大赛“优秀指导教师”等称号,卓同教育集团教研节“智慧课堂”一等奖。所撰写论文《浅谈高中德育的渗透》获国家级一等奖。在连续7年的艺考教学中,本科升学率连续三年100%,其余均在95%以上。并且培养了多名学子进入了“四川音乐学院”“新疆艺术学院”“湖南师范大学”“云南艺术学院”等高校。

  他严格要求自己,把根深深地扎在艺术高考第一线的教育教学中,他始终坚持“德育为先”的原则,注重加强对学生进行思想品德教育,他十分注重学生的日常管理工作,并开展丰富多彩的艺术活动,让学生得到实际的锻炼,他的工作得到了学校领导、老师、家长的好评。

  “不忘教育初心,坚守卓同教育信仰”他坚信给孩子一缕阳光,必将收获灿烂千阳,他将在这份自己挚爱的事业中,用一个平常心实践者教师职业的幸福。

  幼儿语言表演高级教师、少儿播音主持教师,毕业于四川师范大学,由其参与拍摄的新闻专题片《5·20助残日专题报道》获得四川省首届高校校园新闻评片大赛新闻组优秀奖。有着多年丰富的教学经验和指导学生邓艺玮琪参加“遂宁首届少儿春晚”并获得“优秀小主持人”。指导学生刘洋获得遂宁市“美育之星”中小学生人才大赛二等奖。

  同学们和同事们都喜欢称他为“奇奇”,一个昵称道出了他与学生与同事的亲昵关系。他用他幽默诙谐的上课方式深受学生的喜爱,他用他的扎实专业知识得到了家长的肯定。他用他谦逊的态度得到了同事们赞扬。同样,他也是我们卓同教育青年教师队伍的一员。他们都敢于挑战在我,奋力拼搏,积极进取,坚定不移得践行着自己平凡而又伟大的教育理想。

  本科学历,艺术骨干老师。从教以来一直担任安居育才中学高中音乐专业教学工作。获遂宁市第九届音乐教师基本功大赛一等奖,四川省音乐教师基本功大赛二等奖。在多年的教学中,本着以学生为主,充分运用所掌握的专业技能和专业知识,让学生在专业上理论与实践相结合,所带学生均考上本科院校。

  自古便有“以乐育人”乐教思想,坚持以审美教育为核心,以音乐中丰富的情感来陶冶学生,积极引导学生学会感受、鉴赏音乐的美,以情动人,以美育人。怀着儿时的梦想,对教师崇高的敬仰,她从毕业就来到育才中学工作。当站在讲台上应对着一群群可爱的学生时,她明白这一生都不后悔。在她眼里,每名学生都有其闪光的地方,今日含苞欲放的花朵,明日必须能绚丽的盛开!

  中国党,乐山师范学院美术教育本科毕业,中学一级教师,遂宁市美术教育协会理事,遂宁美术家协会会员,安居区美术家协会常务,安居区政协诗书画院特聘艺术家。参加工作近20年来,为中央美术学院,四川美术学院,南京艺术学院,四川音乐学院等全国各大美术院校输送了近1000名合格的美术人才,所教班级的专业升学率均在85%以上,15年独自带的43位学生有42位专业上本科,升学率为96%。个人也先后被安居区教育局评为知名教师和先进工作者,多次被学校评为优秀教师。

  2003年美术作品油画《静物》荣获全国美术教师书画、摄影作品展专业组三等奖,遂宁市一等奖;2005年摄影作品《峨眉金顶》荣获全国美术教师书画、摄影作品展业余组三等奖;独立撰写的教育论文《论高中美术鉴赏课的必要性》、《高考美术不要忽视静物素描》都荣获国家级一等奖。作品多次参加遂宁市和安居区举办的各种美术作品展并获奖。

  “不嫌弃、不放弃每一个孩子,让学生成就梦想,走向成才之路”,将是宋老师一生的追求,在卓同教育先进的办学理念和管理模式下,他表示将为自己热爱教育事业继续不懈努力。

  大学本科,中员,育才美术名优教师,2008年参加工作,任教高中美术教学。多次获得美术大赛全国,省级大奖,多篇论文在国家级、省级刊物上发表,连续4年获卓同教育·安居育才中学校年度“优秀教师”。作为一名经验丰富的高考美术培训教师,她在2011年至2014年连续四年美术高考上线%以上,并且培养了多名学子进入了“四川美术学院”“西南师范大学”“四川大学”“四川师范大学”“西华师范大学”等高校。她工作以来得到了学校领导、老师、家长的一致好评,社会声誉很高。

  对于一名高中美术教师来说,学生发展得越好就是对她最大的回报,她关爱学生,热爱教育工作,严格要求自己,爱校如家。她始终坚持“有爱心、有耐心、有信心”的原则,注重加强对学生进行思想品德教育,她也十分注重学生的行为习惯管理。

  教育格言:让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想,我将用自己的双手和我的同行们一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!

  现任教高中艺考钢琴学科。获得安居育才教研节“艺术组基本功大赛一等奖”,“教学比武”二等奖,年度“优秀教师”,“智慧课堂”三等奖,“音乐组全能比赛”二等奖。五年间培养多名学子进入“四川音乐学院”“四川师范大学”“绵阳师范学院”“西华师范大学”等高校。

  平时她十分注意发现学生的闪光点,并激励他们继续朝着自己的大学梦努力。在课堂中让学生尽可能地活跃起来,让学生开心的学习。

  为人师,乐在“得天下英才而教之”。自踏入教师这个岗位以来,她始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待工作,以“师德”规范自己的教育教学工作。对学生严格要求、互相尊重,发扬教学,使学生学有所得,学有所成。郑老师说,有信心去面对未来更多的挑战,为社会培育更多优秀的人才!

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